tag:blogger.com,1999:blog-3257775117842460742024-02-21T02:11:27.136-08:00Papel do Tutor no Processo Avaliativo em um AVABlog desenvolvido para a Disciplina Avaliação em EAD, constante do Mestrado TIC's para EAD - Universidade Federal do Ceará.Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-325777511784246074.post-89984192461839844022007-11-09T14:53:00.000-08:002007-11-09T15:18:03.010-08:00O que o Tutor necessita para avaliar corretamente?<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">A avaliação do Tutor é essencial na EAD. A interatividade é um importante aspecto da avaliação realizada por este profissional, No entanto, o acompanhamento, a regulação, o feedback, a re-construção, a re-significação de conteúdos fazem parte do complexidade de fatores que devem ser levados em consideração ao avaliar a educação mediada por tecnologias.</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">O vídeo de Werciley Silva apresenta características da avaliação realizada pelo Tutor, num ambiente virtual de aprendizagem (AVA), com diversas ferramentas. Além de tudo, a apresentação é por demais simpática.</span><br /><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;">Não deixem de assistir e comentar!</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"></span><br /><br /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=y6BCljHcjL8">http://www.youtube.com/watch?v=y6BCljHcjL8</a>Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-325777511784246074.post-55233669178339097222007-11-09T14:05:00.000-08:002008-12-10T14:34:21.896-08:00Blog indicando blog<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuad2w_czar2dHbaVFthSKBWQldiwEGd15lWtadKqn2DVjzs0puvKdOGDS6uKYxtaYnERloq1OqvhVIy0PCzrWS7o1gYB5cGEH2IHYNhtM7LfrTTHjUNSMltNhrpfJzFsaCLySLVH22sw/s1600-h/IMAG0408.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5130975607820200626" style="CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuad2w_czar2dHbaVFthSKBWQldiwEGd15lWtadKqn2DVjzs0puvKdOGDS6uKYxtaYnERloq1OqvhVIy0PCzrWS7o1gYB5cGEH2IHYNhtM7LfrTTHjUNSMltNhrpfJzFsaCLySLVH22sw/s200/IMAG0408.JPG" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Vou indicar aqui dois blogs maravilhosos para saber mais do tema em questão.</span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Quanto mais, melhor, não é mesmo?</span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Este é de nosso colega Werciley Silva. Atraente, interessante, fluido e bastante informativo:</span></div><br /><div><a href="http://avaliacaonaead.blogspot.com/"><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">http://avaliacaonaead.blogspot.com/</span></a><span style="font-family:verdana;font-size:85%;"> </span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;"></span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Já esse é da colega Mary Sue. Colorido, dinâmico e com vários recursos interessantes:</span></div><br /><div><a href="http://educacaoeavaliacao.blogspot.com/"><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">http://educacaoeavaliacao.blogspot.com/</span></a></div><br /><div></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Deliciem-se!!!</span></div><br /><div></div>Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-325777511784246074.post-41882457854367490312007-11-09T13:45:00.000-08:002007-11-09T14:05:09.882-08:00Como tem sido preparado o Tutor?<span style="font-family:verdana;font-size:85%;">A depender da instituição, a forma de avaliação do Tutor é muito diferente uma da outra.</span><br /><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;"></span><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;">Cutucando na internet, encontrei um material da UNISUL, contendo um conjunto de oficinas acerca da EAD. Recortei uma parte de uma oficina, que aqui se segue.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;font-size:85%;"></span><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:verdana;">O feedback na educação a distância: ferramentas desempenho e tutor<br />Conteúdos: O Feedback como instrumento de motivação e aprendizagem na EaD. Tipos de feedback. O Feedback nas ferramentas do AVA: Tutor e Desempenho.</span></span><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:verdana;"><br />Carga Horária: 12h/a<br /><br />Objetivos: Capacitar</span> <span style="font-family:verdana;">o professor tutor para a elaboração de feedbacks para as dúvidas, críticas, sugestões e atividades de avaliação a distância enviadas pelos alunos nas atividades a distância.</span><br /></span><br /><span style="font-family:Verdana;"></span><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Verdana;">A ênfase geralmente dada à capacitação de tutores diz respeito principalmente ao feedback. O mesmo precisa atender a critérios, como:</span><br /><span style="font-family:Verdana;">* Funcamentação;</span><br /><span style="font-family:Verdana;">* Delicadeza;</span><br /><span style="font-family:Verdana;">* Clareza;</span><br /><span style="font-family:Verdana;">* Objetividade;</span><br /><span style="font-family:Verdana;">* Possibilidade de diálogo.</span><br /><span style="font-family:Verdana;"></span><br /><span style="font-family:Verdana;">Você acha que outros aspectos devem ser elencados? Então me ajude! Estou aguardando.</span><br /><span style="font-family:Verdana;">Abraços.</span></span><br /></span></span>Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-325777511784246074.post-693786368062043812007-10-26T05:44:00.000-07:002007-10-26T07:29:54.448-07:00Conjecturando...O tema avaliação é muito discutido na área educacional. Independente da modalidade, tanto estudantes quanto professores sentem dificuldade nesta ação pedagógica.<br /><br />Muito se tem falado na avaliação formativa, contínua, processual como o modelo mais ajustável ao processo de aprendizagem. No entanto, a própria discussão do que seja processo de ensino-aprendizagem tem sido ressignificada.<br /><br />Tem-se proposto que a avaliação visualize, considere o processo, o meio da caminhada. Mas entender a valiação assim menospreza outras etapas como o início e o fim de um dado sistema.<br /><br />Por isso, entendo que a avaliação diagnóstica, que visa identificar perfis, possibilidades e limitações faz-se necessária não a fim de por aí culpabilizar o educando, mas encaminhá-lo apartir do que se percebe neste início.<br /><br />Da mesma forma, avaliações finais ou prognósticas permitem ao educador e educando a visibilidade do fechamento de um ciclo. Obviamente não se refere ao término da aprendizagem, pois aqui se traria um paradoxo para a aprendizagem significativa que caminha para além da sala de aula presencial ou virtual.<br /><br />A meu ver, processo diz respeito a início, meio e fim. Deste modo, a avaliação precisa percorrer todos estes caminhos. Isso não tira de foco a também necessidade de se discutir a metodologia, as estratégias, os intrumentos e a postura mais adequados à aplicação ou vivência da avalaição nestas etapas.<br /><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;color:#3333ff;"><strong>Você concorda com a avaliação ao final do processo?</strong></span></div><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;color:#3333ff;"></span></strong> </div><div align="center"> </div>Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-325777511784246074.post-63607345936165972202007-10-23T19:38:00.001-07:002007-10-23T19:50:46.949-07:00Avaliação Educacional mediada por Tecnologias<span style="font-family:verdana;color:#990000;"><strong>Dêem uma espiadinha e uma comentadinha também!</strong></span><br /><span style="font-family:verdana;color:#990000;"><strong></strong></span><br /><span style="font-family:verdana;color:#990000;"><strong>Até à próxima!</strong></span><br /><strong><span style="font-family:Verdana;color:#990000;"></span></strong><br /><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzyIeql7cA4dQF1jzBbL_GKaKxR1rmFHAnsw-rQt4iEE_Di23CSq5fAQ5cy4cCq0XXjg1CphySXVLjsxWxuOw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-325777511784246074.post-34540979104315850482007-10-13T06:33:00.000-07:002008-12-10T14:34:22.199-08:00Iniciando...<a href="http://3.bp.blogspot.com/_rIDEqJ8DlV4/RxDars_6_0I/AAAAAAAAAAg/gQN7IHligYg/s1600-h/IMAG0428.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5120833220668751682" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_rIDEqJ8DlV4/RxDars_6_0I/AAAAAAAAAAg/gQN7IHligYg/s200/IMAG0428.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong>Olá a todos...</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong>Neste espaço vamos conversar sobre o papel que este grande ator da EAD, o TUTOR, desenvolve na avaliação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs).</strong></span></div><br /><div><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;">Iniciaremos tratando de características da avaliação no processo de aprendizagem, analisando aspectos da mesma na EAD, tentando delinear as habilidades e postura necessárias à tutoria neste tema tão complexo da educação.</span></strong></div><br /><div><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;">A opinião dos "navegadores" será de extrema importância para aportarmos em águas tranquilas, visando principalmente não a formulação de um modelo de análise para o tutor na avaliação, mas principalmente a discussão do tema, que possibilitará diferentes olhares para o movimento de aprendizagem dos educandos.</span></strong></div><div><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"></div></span></strong></span></strong></span></strong></span></strong></span></strong></span></strong><br /><div><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;">No artigo <a href="http://www.educeng.ufjf.br/viiieee/Pdf/eee39.pdf">Avaliação em EAD via Internet</a>, vemos uma discussão sobre o Papel do Avaliador, que pode nortear nosso diálogo. Veja e volte para opinar.</span></strong></div><br /><div><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;">Abraços e até a próxima!</span></strong></div><br /><br /><br /><div><br /><br /></div><br /><br /><br /><div><strong><span style="font-family:Verdana;font-size:85%;color:#666666;"></span></strong></div><br /><br /><br /><div><br /><br /></div><br /><br /><br /><div></div>Jucineide Carvalhohttp://www.blogger.com/profile/12825199622542937368noreply@blogger.com3